國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣市場(chǎng)開拓正遇到著前所未有的機(jī)遇，數(shù)據(jù)顯示，受2008年奧運(yùn)會(huì)因素影響，預(yù)計(jì)2008年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣市場(chǎng)規(guī)模將突破130億；至2010年，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到230億元。   　　面對(duì)這樣一個(gè)空前巨大的市場(chǎng)，已經(jīng)開始進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的近100萬(wàn)家中國(guó)企業(yè)卻因?yàn)闋I(yíng)銷理念的匱乏而不得其門而入。目前大多數(shù)企業(yè)都是由那些對(duì)專業(yè)市場(chǎng)很有經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷一竅不通的傳統(tǒng)營(yíng)銷人員，或是一些以技術(shù)為“綱”的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員“客串”網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員，這也就成為了制約網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷還只能處于目前這種初級(jí)階段的根本原因。      由此可見，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能否走出初級(jí)階段，關(guān)鍵還是在于人，在于如何培訓(xùn)出一批適合現(xiàn)代市場(chǎng)需要的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才，至少依靠傳統(tǒng)教育模式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需求。   　　網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)的開拓不可避免的對(duì)于商業(yè)化專業(yè)化的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了希望，而這一培訓(xùn)市場(chǎng)也同時(shí)是一個(gè)巨大的商機(jī)。做一個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)題，即無論企業(yè)大小，僅算其只需要一個(gè)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員，那么100萬(wàn)個(gè)從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的企業(yè)對(duì)人才的需求也會(huì)達(dá)到100萬(wàn)，而實(shí)際當(dāng)然不會(huì)只是這個(gè)數(shù)量。這使得網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專門職業(yè)培訓(xùn)成為了一個(gè)亟待挖掘的富礦。   　　但純粹的商業(yè)模式也有誤區(qū)，過去不少職業(yè)培訓(xùn)過程中，出現(xiàn)山頭林立、教學(xué)質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)象，也同樣導(dǎo)致了人員培訓(xùn)的不少誤區(qū)。過去的教訓(xùn)足夠深刻，打著網(wǎng)絡(luò)、IT乃至網(wǎng)游人才培訓(xùn)旗號(hào)，頂著各種各樣部門合辦，頒發(fā)各色能國(guó)際認(rèn)證的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，并許下承諾，可以為學(xué)員找到理想工作的商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍布中國(guó)大江南北，正規(guī)院校要用四年才能教授和實(shí)踐的課程，被只顧著撈金的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校壓縮到了半年乃至幾個(gè)月，其后效果可想而知。   　　一旦真正擁有人才，有了理念，未來的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷勢(shì)必走出初級(jí)階段，同時(shí)也勢(shì)必能夠?qū)⑹袌?chǎng)價(jià)值開拓到極限，或許不用多久，外界的預(yù)測(cè)數(shù)值將變得那么的不切實(shí)際，畢竟當(dāng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基礎(chǔ)土壤改變時(shí)，它未來的商業(yè)價(jià)值和市場(chǎng)規(guī)模也將隨之改變，或許那時(shí)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的規(guī)模將不僅僅只是百億級(jí)。   　 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣的人才培養(yǎng)在某種程度上可以效法高校在職業(yè)教育上的成功經(jīng)驗(yàn)，在商業(yè)化背景下不失專業(yè)學(xué)術(shù)精神。同時(shí)高校的專業(yè)資質(zhì)也有利于延請(qǐng)一些國(guó)際上知名的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專家進(jìn)行必要的專業(yè)講授，將國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)引入進(jìn)來，輔之以一定廣度和深度的企業(yè)實(shí)踐，這樣培訓(xùn)出來的營(yíng)銷人員才可能不脫離實(shí)際又依靠正統(tǒng)的學(xué)院教育而擁有極強(qiáng)的拓展性。